DESVENTAJAS DE UNICEF

• Que las condiciones de pobreza, desnutrición y marginación social que enfrentan millones de niños y adolescentes que habitan zonas urbanas en el planeta generan serias desventajas educativas.

•     Una gran área de preocupación cuando los niños están demasiado involucrados con los medios de comunicación es lo que no están haciendo en su lugar, según la American Academy of Pediatrics. Cuando están viendo la televisión, jugando videojuegos o en la computadora no están leyendo libros, haciendo trabajos escolares o estudiando, relacionándose con la familia, haciendo ejercicio, practicando un deporte, disfrutando de un hobby o aprendiendo una nueva habilidad. Como resultado, los niños que pasan mucho tiempo en la televisión, los videojuegos y la computadora tienden a tener habilidades de lectura más pobres, a tener sobrepeso, tener menos interés en otras actividades y, según el estudio de UNICEF, tienen relaciones menos satisfactorias con su familias.

•      Dos tercios de los bebés y niños pequeños miran alrededor de dos horas de televisión o video todos los días, según un estudio de 2008 de la Fundación Kaiser Family. La American Academy of Pediatrics recomienda que los bebés y los niños de dos años o menos no vean televisión o videos, ya que no les permite explorar, cuestionar, aprender e interactuar con la gente, todos los cuales ayudan a desarrollar su cerebro a una edad en que se produce el desarrollo rápidamente.